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Mostrando entradas de septiembre 12, 2016

"Sociedad, locura y educación" por Patrice Vermeren.

El filósofo y docente radicado en París –y que mantiene una relación de cercanía con Paraná a través de amistades, estudiantes y académicos cercanos a la filosofía y la educación- compartió reflexiones desde una perspectiva que parte de la filosofía de la existencia, de la libertad y del sujeto.

-¿Por qué considera relevante plantear un debate sobre el estatuto normal-anormal en el mundo y qué es ser un `loco´ en el actual contexto que se vive en Argentina y el mundo?
-Porque entiendo que lo que vemos es una puja respecto a lo que es la `normalización´.  Atravesamos un momento en que diversos sectores pujan por establecer normas que permitan la dominación de los que están gobernando; me refiero a los Estados, las corporaciones.
Como sabe, una de las lecciones que nos legó Foucault fue interrogarse sobre la legitimidad de la norma, es decir en nombre de qué puede sostenerse su `normalidad´.
Desde este punto de vista, retomo los postulados que en Francia trazó en la primera mitad del sig…